Deťúrkovo

Naša filozofia

Prijatie, vzájomné rešpektovanie, empatia, úcta, priestor na rozvoj svojho potenciálu a voľná hra – to charakterizuje našu škôlku

Detičky majú pred sebou otvorenú bránu do neznámeho sveta, my im ňou pomáhame prejsť. Robíme všetko pre to, aby u nás cítili bezpečie, lásku a prijatie. Využívame na to rešpektujúci a partnerský prístup, ktorý je úzko prepojený s metódami pozitívnej disciplíny. Piliermi našej filozofie sú štyri body, ktoré tvoria náš SVET.

S – Sociálny kontakt

Všetci sme sociálne bytosti, ktoré potrebujú jeden druhého

Prostredníctvom spoločných aktivít učíme detičky spolu vychádzať a správať sa k druhým tak, aby sa každý v kolektíve cítil príjemne a mal priestor na rozvoj svojich schopností. Učiteľ je ten, kto prevádza detičky cestou za objavením svojho vlastného ja a pomáha budovať sebahodnotu.

Chcete sa dozvedieť viac o našej škôlke alebo prihlásiť vaše dieťa? Kontaktujte nás

V – Variabilita

Nie je hračka ako hračka

Montessori materiál prepája čo najviac zmyslov, rozvíja motoriku a podnecuje k tvorivej činnosti. Bol špeciálne navrhnutý tak, aby pomohol pochopiť abstraktné pojmy konkrétnou zmyslovou skúsenosťou. Čím je vnímanie rôznorodejšie, tým pestrejší je obraz našej reality.

Chcete sa dozvedieť viac o našej škôlke alebo prihlásiť vaše dieťa? Kontaktujte nás

E – Emocionalita a empatia

Vzájomné pochopenie a spolupráca

Učíme detičky prežívať a prijímať krásy sveta prostredníctvom pozorovania, pracujeme na vnímaní svojich či kamarátových pocitov. To všetko za účelom vzájomného pochopenia a spolupráce.

Chcete sa dozvedieť viac o našej škôlke alebo prihlásiť vaše dieťa? Kontaktujte nás

T – Tvorivosť

Tvorivý priestor na objavovanie

Povzbudzujeme k experimentovaniu s hračkami rôznych tvarov a farieb. Slovné a logické hry, výtvarné či hudobné činnosti nám umožňujú nahliadnuť do vnútorného sveta detičiek. Každá tvorivá chvíľka je iskra pre posúvanie sa vpred a budovanie sebaúcty.

Chcete sa dozvedieť viac o našej škôlke alebo prihlásiť vaše dieťa? Kontaktujte nás

Prehľad aktualít

Zobraziť všetky

Novinky

Zápis na školský rok 2023/2024

Zápis detičiek do našej súkromnej materskej školy bude prebiehať od 2.mája 2023 do...

Tím Deťúrkovo23. apríla

Vzdelávanie

10 dôvodov prečo si vybrať našu škôlku

10 dôvodov prečo si vybrať naše Ďeťúrkovo

Tím Deťúrkovo29. mája

Novinky

Sme zapojení v Národnom projekte POP II

Cieľom projektu je zvýšenie inkluzívnosti a zabezpečenie rovnakého prístupu ku...

Tím Deťúrkovo23. apríla

Novinky

DOD spojený s predzápisom v Deťúrkove

Plánujete do našich rúk zveriť Vaše dieťatko od nového školského roka?Vyplňte prosím...

Tím Deťúrkovo12. apríla

Filozofia

Montessori základy I.

Nová séria článkov Montessori základy je venovaná histórii Montessori pedagogiky,...

Tím Deťúrkovo23. júna

Novinky

Prezenčný zápis pre školský rok 2022/2023

Milí rodičia. Zápis detí do našej materskej školy bude prebiehať od 26.04.2022 do...

Tím Deťúrkovo21. apríla

O nás

Deťúrkovo je súkromná materská škola s Montessori pedagogikou

Nachádzame sa v širšom centre Prešova na Čapajevovej ulici, v budove postavenej v roku 2017 so súkromným parkoviskom a priamym vstupom z hlavnej ulice.

V našej škôlke pôsobia siedmi pedagogickí zamestnanci so špeciálnym zaškolením v oblasti Montessori pedagogiky, rešpektujúcej komunikácie a pozitívnej disciplíny. Predstavuje ich riaditeľka, 4 učiteľky, pedagogický asistent a špeciálny pedagóg. Taktiež máme vlastnú kuchyňu, kde z tých najlepších surovín varí naša usmievavá pani kuchárka.

Spoznajte náš tím

Janka obohacuje náš tím svojou láskavosťou a schopnosťou vytvoriť bezpečné prostredie, v ktorom sa každé dieťa cíti prijaté. Využíva skúsenosti zamerané na partnerský prístup z kurzu Rešpektovať a byť rešpektovaný. Dohliada na vzájomnú spoluprácu a komunikáciu pedagogického tímu s rodičmi. Pracovala v Montessori materskej škole v Kanade, kde absolvovala AMI kurz Montessori 3 - 6 a kurz detskej jógy.

Janka

Riaditeľka

Julka má dlhoročné skúsenosti s prácou s deťmi so sluchovým postihnutím a deťmi do 3 rokov. Verí v jedinečnosť všetkých detí bez rozdielu, ktorým vždy poskytne otvorenú náruč ako bezpečný prístav. Toto presvedčenie ju posilňuje pri adaptovaní detí do kolektívu a pomáha jej pri vytváraní akceptujúcej atmosféry. Prostredníctvom individuálnych činností a nenásilnej komunikácie rozvíja silné stránky detí, čím buduje ich sebaúctu.

Julka

Spoluzakladateľka Deťúrkova, pedagogická asistentka

Kamilka prispieva k nášmu tímu svojou vľúdnosťou, vďaka ktorej navádza detičky k úctivému vzťahu k svojmu okoliu. Svojim pokojným prístupom učí detičky schopnosti stíšiť sa, pomenovať svoje emócie a tolerovať potreby iných. Kreativitu a svedomitosť prejavuje prípravou pomôcok z prírodných materiálov. Zastrešuje výučbu angličtiny v hornej triede prostredníctvom hier, piesní a činností praktického života.

Kamilka

Učiteľka - horná trieda

Martinkinou prednosťou je jej empatia a profesionálne vystupovanie. Pri aktivitách vkladá do detičiek dôveru a s povzbudivým úsmevom ich vedie k samostatnosti. Práca učiteľky pre ňu znamená odovzdanie toho najlepšieho zo seba. Má niekoľkoročné skúsenosti s Montessori pedagogikou. Veselými tónmi na flaute sprostredkúva detičkám krásno hudby a rozvíja v nich vnútorného umelca.

Martinka

Učiteľka - dolná trieda

Tinka pristupuje k svojej práci cieľavedome a s nasadením zlepšovať sa. Aktivity pre detičky vyberá s prihliadnutím na ich jedinečné potreby. Svoju prácu vníma ako poslanie, ktoré ju posúva o krok vpred a naučí vždy niečo nové. Výzvy, s ktorými sa detičky stretávajú, im pomáha prekonávať povzbudivými slovami a podaním pomocnej ruky. Má ukončenú predprimárnu pedagogiku a 1. atestáciu. Jej záľubou sú ľudové tance a folklór.

Tinka

Učiteľka - horná trieda

Daškinou prednosťou je jej rozhľadenosť a komunikatívnosť. Vykonáva špeciálnopedagogickú depistáž a diagnostiku, na základe ktorých stanovuje vhodnú intervenciu prostredníctvom stimulačných a kompenzačných aktivít. Dohliada na inkluzívny prístup zamestnancov voči všetkým deťom. Inklúziu vníma ako cestu k odbúraniu bariér, vďaka ktorej vedieme spoločnosť k empatii a akceptácii odlišností druhých.

Daška

Školská špeciálna pedagogička

Kamilina trpezlivosť, vnímavosť a spoľahlivosť sú kľúčové vlastnosti, ktoré sú jej oporou pri vykonávaní individuálnych činností s detičkami, ktoré to potrebujú. Prácu pedagogickej asistentky vníma ako možnosť sprevádzania detí na ceste za rozvojom ich potenciálu. Skúsenosti ju naučili, aké dôležité je poskytnúť pomoc slabším, aby každý videl, akým prínosom sú pre kolektív. Pracovala so žiakmi s ADHD.

Kamila

Pedagogická asistentka

Zuzka je tvoriteľka obsahu našich sociálnych sietí. Študuje magisterský stupeň špeciálnej pedagogiky. Počas štúdia sa venuje vzdelávaniu v oblasti Montessori pedagogiky a najnovších výskumov z predškolskej pedagogiky, predškolskej psychológie a detského vývinu. Pomáha pri činnostiach denného chodu škôlky a práci s deťmi. Je zástancom pozitívnej disciplíny a individuálneho prístupu.

Zuzka

Zastupujúca učiteľka, správca sociálnych sietí